Játék jelentősége: a tanulásban akadályozottakkal foglalkozó gyógypedagógusok és többségi pedagógusok játékhasználata a tanítási órákon

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorBánki, Beáta
dc.contributor.authorHegedűs, Roland
dc.date.accessioned2021-12-13T18:22:51Z
dc.date.available2021-12-13T18:22:51Z
dc.date.issued2021
dc.date.oa2021-12-15
dc.date.pasync2022-02-04T01:30:19Z
dc.date.updated2022-02-04T01:30:19Z
dc.description.correctorLB
dc.identifier.citationKülönleges bánásmód. -7 : 3 (2021), p. 7-26. -Különleges bánásmód. - 2498-5368
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18458/KB.2021.3.7
dc.identifier.issn2498-5368
dc.identifier.opachttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM099203
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/326344
dc.identifier.urlhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/10134
dc.languagehun
dc.rights.accessopen access journal
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.titleJáték jelentősége: a tanulásban akadályozottakkal foglalkozó gyógypedagógusok és többségi pedagógusok játékhasználata a tanítási órákon
dc.typemagyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
Fájlok
Gyűjtemények
Publikációs Adatbázis