Motiváció a középiskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorHomolya, Ferenc
dc.contributor.authorKocsi, Annamária
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Földtudományi Intézethu_HU
dc.date.accessioned2017-01-09T16:31:48Z
dc.date.available2017-01-09T16:31:48Z
dc.date.created2016-12-17
dc.description.abstractKezdő tanárként nagyon érdekel, hogy vajon mi motiválja a mai 16-17 éves korosztályt, hogy megfeleljen az iskolai követelményeknek. Mindemellett a szakdolgozatom témája azért is aktuális, mert a földrajz és a történelem tantárgy társadalmi megítélése az idők során sokat változott, és ez jelentősen befolyásolja a diákok továbbtanulási szándékát. Ezért a dolgozatom célja, hogy egy kérdőíves vizsgálat segítségével bemutassam, mennyire motiváltak a 16-17 éves diákok a földrajz és a történelem tantárgy tanulásában. Az elkészített kérdőíveket a diákok egy Google űrlapon keresztül töltötték ki, és küldték el nekem. Kiderült, mennyire különböznek egymástól a tantárgyi motivációt illetően a különböző tagozatú osztályok.hu_HU
dc.description.courseFöldrajzhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent38hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/233775
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmotiváció, földrajz, történelemhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Földtudományokhu_HU
dc.titleMotiváció a középiskolábanhu_HU
dc.title.subtitleMi motiválja a diákokat a földrajz és a történelem tanulásában?hu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (TAN-TTK)