A kötetben a szerző lebilincselően olvasmányos cikkei és tanulmányai az 1990-es években születtek. Bemutatja, hogy a családi és az intézményes nevelésben milyen eseményekkel találkozunk, s ezekre milyen módon lehet reagálni. Hiszen így vagy úgy mindenki részese az eseményeknek, személyesen érintett, s minden többesélyes játszma. A kötet gerincét a nevelési folyamatot elemző tanulmányok adják, de a szerző kitér a családi és társadalmi tényezőkre, valamint a pedagógiai valóság dilemmáira is.