Iskolába lépő gyerekek képességbeli érettségének megismerése

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Ferenc
dc.contributor.authorFerenczik, Fanni Dóra
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-07T06:49:03Z
dc.date.available2017-04-07T06:49:03Z
dc.date.created2017-04-06
dc.description.abstractA tanulók képességeit valamilyen módon meg kell figyelni, illetve diagnosztizálni szükséges. A szakdolgozatban a DIFER - mérés került kiválasztásra, mivel ez azokat az elemi alapkészségeket vizsgálja, azok aktuális érettségi állapotának szintjét méri fel, amik az iskolában a tananyag elsajátításához leginkább szükségesek.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseFejlesztőpedagógus-szakirányú továbbképzéshu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent99hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236517
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectképességhu_HU
dc.subjectDIFER-mérés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleIskolába lépő gyerekek képességbeli érettségének megismerésehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)