Serdülők tanulási jellemzőinek összefüggései a jövőképükkel, a személyi kontrollal, a szorongással és a sikerkeresés motívumrendszerével
Absztrakt
Serdülőkkel végzett kutatások a jövőképükkel, szorongásukkal és sikerkereső motívumukkal kapcsolatban. Mindez milyen összefüggést mutat a tanuláshoz való hozzáállásukkal. A serdülőkor rövid leírásával.
Leírás
Kulcsszavak
jövőkép, serdülőkor, tanulás, szorongás, személyi kontroll, tanulási attitűd, sikerkeresés