A dolgozat a fehérgyarmati kistérség legalapvetőbb problémáit, a hátrányos helyzetű családokat, gyermekeket mutatja be. A széleskörű társadalmi, családi valamint a járás peremhelyzetéből eredő gondokat végigvezetve, a térség intézményhálózatát bemutatva vázolja a gondokból eredő tanulási nehézségek kialakulását, annak diagnosztizálását, valamint a lehetséges megoldási módokat. Bemutatja az együttműködő intézményrendszer sajátosságait, a térség óvodáinak, iskoláinak, Pedagógiai Szakszolgálatának sokszínű működését. Az előbbiekben felsorolt témaköröket mind elméleti, mind gyakorlati szempontból felvázolja.