A szakdolgozat vezértémája annak vizsgálata, hogy az értelmi fogyatékos gyermekeket családon belül nevelő szülőknek melyek azok az erőforrásai, amelyek hozzásegítik a szülőket a lelki egyensúly eléréséhez és annak fenntartásához. Az elméleti részben taglalásra kerülnek az értelmi fogyatékosság különböző súlyossági fokai, a család típusai és szerkezete illetve azon stresszfaktorok, amelyek egy normál családot és egy sérült gyermeket nevelő családot érhetnek. Az adott stresszekkel való megküzdési lehetőségek, erőforrások adják az elméleti rész törzsanyagát. A vizsgálatok félig strukturált mélyinterjúval készültek. A vizsgálatnál és annak elemzésénél kitértünk arra, hogy a fogyatékos gyermek érkezésével hogyan változott meg a család szerkezete és mindennapi élete, és mindez milyen stresszfaktorokat hívott életre. Megvilágításba kerültek azok az erőforrások, amelyek elősegítették az édesanyák megküzdését ezen stresszfaktorokkal. A vizsgálat elemzésének végén rámutattunk arra is, mindez miért lehet jelentős a gyógypedagógus szakemberek számára.