Bölcsődék szerepe a koragyermekkori intervencióban

Abstract

A szakdolgozat a bölcsőde szerepét vizsgálja a koragyermekkori intervenció rendszerében. A téma középpontjában az áll, hogy a bölcsődei nevelés-gondozás hogyan járul hozzá a gyermekek fejlődésének nyomon követéséhez, valamint az esetleges fejlődési eltérések felismeréséhez és a szükséges beavatkozások megkezdéséhez. A témaválasztását indokolja, hogy a bölcsődei ellátásban egyre több kisgyermeknevelő tapasztalja, hogy a csoportba kerülő gyermekek között növekvő arányban jelenik meg a fejlődési elmaradás. A kisgyermekkor meghatározó időszak a fejlődés szempontjából, mivel ebben az életszakaszban alakulnak ki azok az alapvető képességek és készségek, amelyek a későbbi életutat is befolyásolják. A fejlődés sajátosságok már ebben az időszakban megjelenhetnek, azonban felismerésük és megfelelő kezelése nem minden esetben történik meg időben. A koragyermekkori intervenció társadalmi jelentősége abban rejlik, hogy a korai felismerés és a megfelelő támogatás hozzájárulhat a későbbi tanulási nehézségek, illetve a társadalmi hátrányok csökkentéséhez.