A testnevelés szerepe a hátrányos helyzetű tanulók korai iskolaelhagyásának megelőzésében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorGortka-Rákó, Erzsébet
dc.contributor.authorMilotai, Zoltán Árpád
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-27T12:18:55Z
dc.date.available2020-04-27T12:18:55Z
dc.date.created2020-04-26
dc.description.abstractDolgozatomban rávilágítok arra a tényre, hogy a sport mennyire fontos szerepet játszik az ember életében. Jó esetben már gyermekkorunktól jelen van és idős korunkig elkísér minket. Hatással van testi és lelki egészségünkre, megjelenésünkre, belső tulajdonságainkra, összességében a teljes személyiségünkre. Szervezett, iskolai keretek között a testnevelés óra jelenti a sportot a gyerek számára. A testnevelő tanároknak, illetve a szülőknek döntő szerepe van abban, hogy a tanuló számára a helyes irányt megmutassa, a sport révén rávezesse arra, hogy a teljesítmény mögött mindig munka van. Különösen fontos lehet ez a fajta ösztönzés, pozitív iránymutatás azoknak a gyerekeknek, akik valamiféle hátránnyal kerülnek be az oktatási intézményekbe. Számukra a sport lehet a jó alternatíva a drogok, a dohányzás, az alkohol és az okostelefonok csábításával szemben.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseközoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent30hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/285012
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttestneveléshu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectiskolaelhagyáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA testnevelés szerepe a hátrányos helyzetű tanulók korai iskolaelhagyásának megelőzésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)