HIÁNYZÓ TÁRGYI FELTÉTELEK EGY ÚJ FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNY ELINDULÁSAKOR
| dc.contributor.author | Vincze, Tamás | |
| dc.date.issued | 2021-06-29 | |
| dc.description.abstract | Missing conditions to the start of a new higher education institution. | en |
| dc.description.abstract | A tanítóképzés történetével foglalkozó hazai irodalomban elég sok szó esik arról, milyen nehéz volt az induló felsőfokú tanítóképzés személyi feltételeit biztosítani 1959-ben. Való igaz, kevés volt az olyan oktató, aki tanítóképzős tapasztalatokkal is rendelkezett és az új felsőoktatói szerepben is helyt tudott állni (pl. kutatómunkát végzett, rendszeresen publikált). Arról viszont alig írnak a felsőfokú tanítóképzés hajnalát bemutató tanulmányok, hogy a személyi feltételek kedvezőtlensége mellett a tárgyi feltételek hiánya is problémákat okozott a felsőfokra való áttérés évében és még azt követő egy évtizedben is. A felsőfokú tanítóképzés más szervezeti struktúrával és nagyobb diáklétszámmal működött, mint az egykori középfokú képzés, így helyiségszükséglete is nagyobb volt, mint amit a középfokú képzőktől örökölt épületek biztosítani tudtak. A jelen írásban egy olyan levél szövegét mutatjuk be, amelyet a nyíregyházi Felsőfokú Tanítóképző Intézet vezetői az új rendszerű tanítóképzés első tanévében az MSZMP Szabolcs-Szatmár megyei Végrehajtó Bizottságához intéztek. Ez a levél nem pusztán segélykérés volt, hanem egyben helyzetjelentés, a tárgyi erőforrások leltárba vétele, a hiányok megállapítása és felsorolása. Lehet úgy is tekinteni erre a levélre, mint egy fényképfelvételre, amely nyíregyházi Felsőfokú Tanítóképző Intézet működésének legelső évébe, hőskorába is bepillantást nyújt, legalábbis kiderül belőle, hogy milyen körülmények között, milyen helyiségek és eszközök birtokában indult meg a magasabb szintre emelt és tartalmilag is jelentősen átalakított képzés egy vidéki városban. | hu |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Gerundium, Évf. 12 szám 1-2 (2021): MMXXI vol. XII. nos 1-2 , 182-190 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.29116/gerundium/2021/1-2/8 | |
| dc.identifier.eissn | 2061-7097 | |
| dc.identifier.issn | 2061-5132 | |
| dc.identifier.issue | 1-2 | |
| dc.identifier.jtitle | Gerundium | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/319376 | en |
| dc.identifier.volume | 12 | |
| dc.language | hu | |
| dc.relation | https://ojs.lib.unideb.hu/gerundium/article/view/9642 | |
| dc.rights.access | Open Access | |
| dc.rights.owner | Gerundium | |
| dc.subject | history of teachers training facilities Nyíregyháza | en |
| dc.subject | tanítóképzés története intézménytörténet tárgyi feltételek Nyíregyháza | hu |
| dc.title | HIÁNYZÓ TÁRGYI FELTÉTELEK EGY ÚJ FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNY ELINDULÁSAKOR | hu |
| dc.type | folyóiratcikk | hu |
| dc.type | article | en |
| dc.type.detailed | magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban | hu |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)