Sportedző szakos és informatika szakos tanulók fittségi állapotának összehasonlító vizsgálata Miskolcon
| dc.contributor.advisor | Gyulai, Anikó | |
| dc.contributor.advisordept | Debreceni Egyetem::Egészségügyi Kar | hu_HU |
| dc.contributor.author | Demeter-Székely, Bettina | |
| dc.contributor.department | DE--Egészségügyi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2018-04-12T13:09:53Z | |
| dc.date.available | 2018-04-12T13:09:53Z | |
| dc.date.created | 2018-04-09 | |
| dc.description.abstract | Kutatásom fő célja két miskolci szakgimnázium 9. évfolyam, sportedző szakos és informatika szakos tanulók fittségi állapotának összehasonlítása volt. Célom volt továbbá a rendszeresen sport tevékenységet végző és az inaktívabb életet élő diákok egészségi, fittségi állapotának, valamint iskolai teljesítményének a feltárása, a különbözőségek azonosítása. Kvalitatív adatgyűjtési módszer alapján, keresztmetszeti vizsgálat során a Nemzeti Egységes Tanulói Fittségi Teszt (NETFIT: a magyar köznevelési rendszer kötelező és egységes fittségmérési módszere) segítségével dokumentumelemzést végeztem. Csoportprofil alapján kivonatot készítettem az osztály szociális helyzetéről, valamint egészségnevelő óra keretében felmértem a tanulók szabadidős tevékenységeit. Kutatásom során arra a következtetésre jutottam, hogy a sportosztály fizikai állóképessége optimálisabb az informatika szakos osztály fizikai állóképességétől valamint, hogy a sportosztály tápláltsági állapotának, testzsír értékeinek az aránya az egészségzónában magasabb, mint az informatika szakos osztály tanulóié. A vizsgálatomból kiderült, hogy a fittebb tanulók iskolai teljesítményei jobbak, mint a kevésbé fitt tanulóké, ezt az eltérést ugyan nem sikerült ugyan statisztikailag megbízható mértékben igazolni, ugyanakkor azt gondolom, hogy a sportolás olyan értékkel bír, amelyek segítségével a tanulók jobban teljesítenek az élet más területein is. Az egészséges életmód és rendszeres sportolás a megelőzés legjobb formája és a hosszú élet titka, amelyet szakdolgozatom eredményei is alátámasztottak. Leendő egészségügyi tanárként bízom benne, hogy a testnevelőkkel együttműködve nevelhetünk egészségesebb, minden szempontból edzettebb, a jövő kihívásaira válaszolni tudó ifjúságot. | hu_HU |
| dc.description.course | egészségügyi gondozás és prevenció – védőnő | hu_HU |
| dc.description.courseact | levelező | hu_HU |
| dc.description.courselang | magyar | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 24 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/249472 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | fittség összehasonlító vizsgálat | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Sportedző szakos és informatika szakos tanulók fittségi állapotának összehasonlító vizsgálata Miskolcon | hu_HU |