A kutatás célja az alfa generáció vizsgálata volt a gyermekkori meseélmények és az olvasás tekintetében. A vizsgálatban 10 és 12 év közötti gyermekek vettek részt. A vizsgálat kitért a gyermekkori meseélmények gyakoriságára és a jelenleg olvasással eltöltött időre, valamint a gyermekek eszközhasználatára. Ezekkel összefüggésben vizsgáltuk a mentalizációs képességet (Reflektív Funkciók Kérdőív), a figyelmi képességet ("d2" figyelemvizsgáló eljárás), a képzeleti tevékenységet (Képzeleti tevékenység kérdőív) és a gondolkodási képességeket (Gondolkodásvizsgáló tesztkészlet). Az eredmények alapján a gyermekkori meseélmények mennyisége összefügg a jelenleg olvasással eltöltött idő mennyiségével, illetve az olvasás és a gyermekkori meseélmények hatással vannak a gyermekek gondolkodási képességeire. A kutatás jó kiindulópontot nyújthat ahhoz, hogy további vizsgálatok segítségével jobban megértsük az alfa generációt.