Teljesítményértékelés bevezetése a közoktatásban
Betöltés ...
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A közoktatásban 2024-ben bevezetésre kerül a teljesítményértékelés. Az volt a célom, hogy megismerjem a tanárok véleményét ezen a területen, hogy hasznosíthassam a teljesítményértékelési rendszer kialakításakor. Kutatásom során választ kaptam többek között az alábbi területeken:
- A teljesítményértékelés hatása a diákok tudására, tanárok teljesítményére, motivációjára, oktatás színvonalára, továbbképzési kedvre
- A teljesítményt akadályozó tényezők kiderülése
- Az iskolai szakkörök hatása a tanári hatékonyságra
- Az iskola hosszútávú céljai és a teljesítményértékelés kapcsolata
- A teljesítményértékelés után a tanárok jutalmazása
- A szülők és a tanulók elégedettség ének szerepe a teljesítmény visszajelzésekor
- Szubjektív elemek, módszerek, szóbeli interjú a teljesítményértékelésben
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.