A LearningApps Tananyagfejlesztő Team digitális jó gyakorlatai a Dr. Molnár István EGYMI-ben
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A szakdolgozat témaválasztásának időszerűségét indokolja az a tény, hogy kimondottan az értelmileg akadályozott tanulók fejlesztésére, oktatásuk és nevelésük támogatására Magyarországon alig van olyan program, alkalmazás mely szándékosan nekik készült volna. A gyógypedagógusok nagyon fontosnak tartják a XXI. századi információs és kommunikációs eszközökkel támogatott tanórák szervezését. Az interneten megtalálható sokféle alkalmazás, oldal mellett szükségesnek éreztük, hogy tanítványaink sajátosságait és egyéni szükségleteit figyelembe véve saját készítésű, innovatív digitális tananyaggal támogassuk az intézményünkben folyó tanítási, tanulási folyamatokat, alkalmazva egy már létező programot, kitágítva annak alkalmazási hatókörét. Ezért megalapításra került a tananyagfejlesztő csoport. Melynek a célja, minél több speciális tananyag létrehozása az értelmileg akadályozott tanulók részére, figyelembe véve egyéni sajátosságaikat. Tankockasablonok bő választéka áll a felhasználók rendelkezésére, melyek széles skálán lefedik a különböző feladattípusokat. Meglátásunk szerint minden tantárgyhoz készíthetőek, használhatóak a LearningAppssal létrehozott tankockák. A digitális feladatok elkészítése, a helyes feladatmegoldás, és az azonnali visszajelzés sikerélményt biztosít a tanulók számára, mely által nő a gyermekek önbizalma, pozitív énképe.