Időskorúak tanulása a Debreceni Egyetem Szenior Egyetem programjában

Abstract

Szakdolgozatomban a Debreceni Egyetem Szenior Egyetem programját vizsgáltam és ehhez kapcsolódóan a gerontagógia területét tanulmányoztam. A gerontagógia, a felnőttoktatás egy speciális területe, amely az időskori tanulással foglalkozik. Kutatási kérdéseim közé tartozott többek között az, hogy tud-e az ember felnőtt-és időskorban tanulni, miután kikerült az iskolapadból, vagy milyen jellegű motivációk állnak annak hátterében, hogy a „fiatal nyugdíjas” korban lévő emberek tanulásra szánják el magukat. Ezen kívül kíváncsi voltam, mi állhat annak hátterében, hogy a szenior egyetem program ilyen népszerű. Rövid történeti áttekintés után, említésre kerülnek hazai kutatások és projektek a témában, majd saját kutatásomat és annak eredményeit mutatom be. Célom volt, hogy felhívjam a figyelmet az időskorúak tanulásának fontosságára, arra, hogy mennyire igénylik az effajta programokat, és, hogy ebben a korban is nagymértékben bennük van még mindig a tudásvágy, az érdeklődés.