A feldolgozás célja az EU és a magyar LLL fejlődésének áttekintése. Ennek érdekében a Közösség dokumentumaiban (többek között a Fehér Könyvben és a Memorandumban) nyomon követem a LLL gondolat fejlődésének történetét, annak minőségi változását. A dolgozat elméleti feldolgozásában a vizsgált terület szűkítésével először a magyar LLL fejlődéstörténetét tekintem át, majd egészen szűk területen, a Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar Földtudományi Intézetében folyó felnőttoktatás empirikus vizsgálatával foglalkozom. Célom, hogy az elméleti szándékok gyakorlatba történő átültetését, annak lehetőségeit, illetve a megvalósulására ható egyedi tényezőket feltárjam.