Egészségtudatos életmódra nevelés és annak megvalósulási lehetőségei a mezőnyárádi bölcsődébe járó gyermekek esetében

Abstract

Az egészséges életmód virágzó divatját éli, tetemes mennyiségű igaz vagy igaztalan információ áll a kor emberének rendelkezésére. Az internet fejlődésével, a közösségi média rohamos terjedésével azonos mértékben megfigyelhető a felnövekvő generáció eltérő gondolkodásmódja, ami szoros összefüggésben áll a későbbi nevelési szokásokkal, ezáltal a soron következő utódok attitűdjével a témában, amely közvetlen hatást gyakorol életvitelük minőségére. A dolgozat célja, hogy a jelenleg érvényben lévő meghatározások és gyakorlati tanácsok, tapasztalatok, -amelyeket a témával kapcsolatos irodalmakban, kutatásokban olvashatunk- vizsgálata és elemzése után egy terepszemle és interjús lekérdezés után válaszokat keressünk arra a felvetésre, hogy a szülőhelyemen lévő intézménybe járó gyermekek szüleinek és nevelőinek, milyen mértékben van lehetősége illetve hajlandósága az egészséges életmódra nevelés kialakításában.