A szakdolgozat témája azon személyek helyzetének megismerése, feltérképezése, akiknek fogyatékossággal élő testvérük van. A dolgozat elméleti részében áttekintést kapunk a sérült gyermeket nevelő család rendszeréről, kapcsolatainak alakulásáról és az egészséges testvér helyzetéről. Amikor sérült gyermek születik a családba, átalakul a családi szerepek dinamikája, felborulhat a családi kohézió, számtalan krízissel szembesülnek. Ez nemcsak a szülők életére van hatással, hanem az egészséges testvér egész életére is. A vizsgálati részben arra kerestük a választ, hogy a sérült testvérrel való együttnevelkedés során az egészséges gyermeket milyen hatások, elvárások érték mind a szülők mind a környezete felől. Hogyan alakult a családon belüli szerepe, valamint, hogyan élte meg azt a tényt, hogy neki „más” a testvére. Továbbá vizsgáltuk, mennyire befolyásolta felnőttként, személyiségfejlődését, társadalmi szemléletét, hivatásválasztását a fogyatékossággal élő testvérrel való együttnevelkedése.