A szakdolgozat témája a Matematikai képességek fejlesztése az óvodában az okoskocka eszköz segítségével. A gyakorlatban nagy felelősség a hat éves gyermekek iskolaérettségének elérését eredményező fejlesztő óvodapedagógusi nevelő munka. Feltételezi a gyermekek képességszintjének ismeretét, az időszakonként az adatok rögzítését, és az ebből adódó differenciált fejlesztő tevékenységet. A matematikai képességek - gondolkodás műveletei – a megismerés pszichikus funkciói összefüggésben, egymástól függően fejlődnek. Az egyik lemaradása hat a másik folyamatra, ha a gondolkodás, a pszichikus funkciók fejlődésben lemaradnak az átlagos életkori szinthez viszonyítva, akkor a matematikai ismeretszerzés, műveletek, képességek is lassabban fejlődnek. A dolgozat a gyermekmegismerés hazai mérésének, értékelésének és a kapott adatok rögzítésének gyakorlatát mutatja be hat éves gyermekek matematikai képességeinek az okoskockával történő vizsgálatával.