Szülőkkel való megfelelő kommunikáció, kapcsolat a hátrányos helyzetű gyermekek óvodai nevelésében
Absztrakt
Megvizsgáltam az óvoda és a hátrányos helyzetű családok kapcsolatát. Melyek azok a lehetőségek, amelyek közelebb hozzák egymáshoz őket. A hátránnyal küzdő gyermekek okainak feltárása, illetve mik azok a megoldások, amik ezeken az okokon segítenének. Ezen okok feltárására a szülőkkel kérdőíveket töltöttem ki, az óvodapedagógusokkal pedig interjút készítettem. A kapott eredményeket kiértékeltem és levontam a következtetéseket.
Leírás
Kulcsszavak
hátrányos helyzet, együttmüködés, óvodai nevelés, családi nevelés