Tanulásban akadályozottak irodalmi kompetenciájának fejlesztése

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorGesztelyi, Hermina Ágnes
dc.contributor.authorElek, Viktória
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2024-06-17T11:08:44Z
dc.date.available2024-06-17T11:08:44Z
dc.date.created2024-04-12
dc.description.abstractMinden gyermek egyedülálló és különleges az önmagában rejlő egyedi képességek, érzések és gondolatok miatt. Nem csupán genetikai örökségük, hanem a környezet, a nevelés és az élmények együttes hatása formálja őket egyedülálló egyéniséggé. A dolgozat központi témája, hogy milyen pedagógiai módszerekkel lehet hatékonyan fejleszteni a tanulásban akadályozott tanulók általános- és irodalmi kompetenciáit. Az irodalom nem csupán a szórakozás, a kultúra és az értékrendek forrása, hanem mélyebb értelemben kulcsfontosságú eszköz is a tanulásban akadályozott gyermekek számára. Az irodalomtanítás egy rendkívül gazdag terület az oktatásban, mely mélyebb megértést és érzékenységet fejleszthet ki a diákokban. Azonban, amikor a tanulók különféle tanulási akadályokkal küzdenek, az irodalom tanítása kihívások elé állíthatja mind a pedagógusokat, mind a diákokat.
dc.description.courseGyógypedagógia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent45
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/372955
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjecttanulásban akadályozottak
dc.subjectirodalmi kompetenciák
dc.subject.dspaceNeveléstudomány
dc.titleTanulásban akadályozottak irodalmi kompetenciájának fejlesztése
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Szakdolgozat.pdf
Méret:
385.26 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Szakdolgozat
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
2.35 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)