Tartáskorrekció és egyensúlyfejlesztés általánosiskolás-korú diákok körében
Absztrakt
Az ülő életmód ártalmainak fiatal koruk ellenére a kisiskolás diákok is ki vannak téve.Diplomamunkám során a helyes testtartás fenntartásában szerepet játszó paramétereket, illetve az egyensúly-koordinációs képességeket mértem fel.Az életkori sajátosságoknak megfelelő játékos foglalkozásokon keresztül céloztam meg a törzsizmok illetve a koordinációs ill. egyensúlyi képességek fejlesztését.
Leírás
Kulcsszavak
tartáskorrekció, egyensúlyfejlesztés, gerinciskola