Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorRadványi, Zsuzsanna
dc.contributor.authorTőkés, Ildikó
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-01-09T15:57:50Z
dc.date.available2017-01-09T15:57:50Z
dc.date.created2016-12-18
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a diszlexiás tanulóról, illetve a velük való bánásmódról írok. Manapság már egyre több szülőknek és/vagy tanároknak szánt szakirodalommal találkozhatunk a diszlexiás gyermekekről. Bevezetésként a különleges bánásmódot igénylő tanulókról írok általánosságban, majd a diszlexia témáját boncolgatom: hogyan alakul ki, mik a tünetei, hogyan tudjuk kezelni ezt az iskolában és azon kívül. Nem utolsó sorban pedig a nyelvoktatást járom körbe, hogy mely nyelveket érdemes diszlexiás tanulóknak tanítani és milyen tanácsokkal látja el a szakirodalom a nyelvtanárokat.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseNémettanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent21hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/233753
dc.language.isohuhu_HU
dc.language.isodehu_HU
dc.subjectdiszlexiahu_HU
dc.subjectnyelvoktatás
dc.subjectDyslexie
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleSchüler mit sonderpädagogischem Förderbedarfhu_HU
dc.title.subtitleDyslexie im Fremdsprachunterrichthu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)