ICT-Supported Problem-Based Learning: Possibilities of Applying Problem-Based Learning from Primary School to Higher Education

dc.contributor.authorCzékmán, Balázs
dc.contributor.authorSzabó, Fruzsina
dc.contributor.authorSomfalvi, Zita
dc.contributor.authorMaior, Enikő
dc.date.accessioned2019-08-27T09:30:46Z
dc.date.available2019-08-27T09:30:46Z
dc.date.issued2016
dc.date.oa2019-08-28
dc.date.pasync2022-08-11T00:30:13Z
dc.date.updated2022-08-11T00:30:13Z
dc.description.correctorLB
dc.identifier.citationPedActa. -6 : 2 (2016), p. 41-50. -PedActa. - 2248-3527
dc.identifier.issn2248-3527
dc.identifier.opachttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM080507
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/273148
dc.languageeng
dc.rights.accessopen access journal
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.titleICT-Supported Problem-Based Learning: Possibilities of Applying Problem-Based Learning from Primary School to Higher Education
dc.typeidegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_1_article_6_2_4_41-50.pdf
Méret:
745.36 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat