A dolgozat egy kisvárosi általános iskolában végzett kérdőíves felmérésen keresztül mutatja be a környezeti nevelés oktatásban betöltött szerepét. A dolgozat rávilágít arra, hogy a környezeti nevelés, mint fogalom, jelen van az oktatásban, és egyre inkább próbálják az oktatás részeként kezelni. Ugyanakkor számos tényező hátráltatja a környezeti nevelés megfelelő integrálását a mai közoktatásban.A fenntartható fejlődés elérése érdekében elengedhetetlen, hogy a továbbiakban a környezteti nevelés egyre nagyobb hangsúlyt kapjon a gyerekek fejlesztésében, nevelésében.