Dolgozatom témaválasztásának motivációja a világjárvány okozta változások megjelenése. Kutatásom alapkérdése az, hogy a covid járvány milyen hatást gyakorolt az oktatásra, valamint a pedagógusok mindennapi munkájára. Célkitűzésem, hogy felmérjem a középiskolai tanárok hogyan vélekednek a hirtelen bekövetkezett digitális oktatásról, s ahhoz milyen mértékben tudtak alkalmazkodni, milyennek ítélik meg a munkájukat a tantermi, valamint a digitális oktatási időszakban. A szakirodalmi részben ismertetem a változás és változtatás közötti különbséget, a változások különböző fajtáit. Bemutatok a változásmenedzsment modellek közül négyet, és a változások kezelését is részletezem.