A fogyatékos gyermeket nevelő szülők és pedagógusok kapcsolata a gyógypedagógusok szemszögéből
Absztrakt
A szakdolgozat témaválasztása azon célból jött létre, mivel több szakirodalom is burkoltan mutatja a pedagógus és a szülő kapcsolatát. Szerettem volna a szakdolgozatban bemutatni, hogy milyen egy gyógypedagógus és egy fogyatékos gyermeket nevelő család együttműködése, iskolai kereteken belül. A témát interjú kérdésekre válaszoló gyógypedagógusokkal jártuk körbe, az ők szemszögükből. Az interjú során sok minden kiderült, többek között, hogy kiöregedőben vannak a pedagógusok. De az látható, hogy még most is teljes odaadással dolgoznak, és mindent megtesznek a gyermekekért. Hiszen az iskoláknak is éppen olyan nagy szerepe van a gyermek életében, nevelésében mint a családnak.
Leírás
Kulcsszavak
szülő -intézmény kapcsolat, fogyatékossággal élő gyermek, gyógypedagógus