Virtuális generációk

dc.contributor.advisorFenyő, Imre
dc.contributor.authorJakab, Attila
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-01-09T16:45:42Z
dc.date.available2017-01-09T16:45:42Z
dc.date.created2016-12-19
dc.description.abstractEz a dolgozat a manipulált fényképek vizsgálatát és azok hatásait a gyermeknevelésében tűzte ki elemzési célból. Azonban nem célja a didaktika terület lefedése. A dolgozat fő állítása: A manipulált felvételek befolyásolják a gyermek nevelését. A hatás a szülői vagy pedagógiai irányítástól függően negatív vagy pozitív irányú. A szembeállítás alapja a gyermekek viselkedése az iskolában. A kutatás eredményeképpen elmondható, hogy a vizsgált korosztályban nagymértékű hatása van a manipulált felvételeknek, ezeknek veszélyeire fontos felhívni a figyelmet és iskolai foglalkozások keretén belül prevenciót tartani. A kutatás a megvizsgált neveléstudományi területhez tapasztalati összehasonlításokkal járul hozzá.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursepedagógiatanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent23hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/233784
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmanipulációhu_HU
dc.subjectfényképezés
dc.subjectgyermeknevelés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleVirtuális generációkhu_HU
dc.title.subtitlemanipulált felvételek hatásai a tanórán és azon kívülhu_HU
Fájlok