Kötődés a kora gyermekkorban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorNagy, Judit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-10T10:20:26Z
dc.date.available2018-04-10T10:20:26Z
dc.date.created2018-04-10
dc.description.abstractSzakdolgozatom témájaként az óvodapedagógus és a gyermek közötti másodlagos kötődés vizsgálatát választottam.Azért választottam ezt a témát, mert viszonylag keveset olvashatunk a szakirodalmakban a másodlagos kötődésről, ugyanakkor azt gondolom az óvoda az első szocializációs színtér, ahol a család után a legtöbb időt tölti a gyermek. Kutatásom során szerettem volna feltárni a kötődéshez kapcsolódó gondolatokat, illetve azt hogy milyen attitűdökkel kell rendelkeznie az óvodapedagógusnak ahhoz, hogy kötődjön hozzá a gyermek. Kutatásom során három vizsgálati módszert alkalmaztam.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent51hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249309
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkötődéshu_HU
dc.subjectmásodlagos kötődéshu_HU
dc.subjectóvodapedagógus szerephu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKötődés a kora gyermekkorbanhu_HU
dc.title.subtitleA másodlagos kötődés szerepének vizsgálata 6-7 éves óvodások körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)