Serdülők énképének és szorongásszintjének vizsgálata a drámapedagógia tükrében

Abstract

Dolgozatomban a drámapedagógia hatásait vizsgáltam a dráma tagozatra járó serdülők között, olyan pszichológiai módszerekkel, mint a TKBS, a Tenessee- énkép skála és a SAFA teszt szorongás skálája. Arra kerestem választ, hogy a drámapedagógiai foglalkozások élvezőinek változik-e az énképe és a szorongásszintje a játszva tanulás során. Célom volt, hogy összefüggést keressek az országos hírű és beiskolázású irodalmi-drámai tagozaton tanulók, kreativitásszintjének, énkép és szorongásszintjének mérése során nyert eredmények között.