Tanárképzés a 21. században - a McKinsey-jelentéstől a kompetenciaalapú tanárképzésig

dc.contributor.authorSzabó, Dóra
dc.date.accessioned2024-11-11T11:23:31Z
dc.date.available2024-11-11T11:23:31Z
dc.date.issued2024
dc.date.oa2024-11-21
dc.date.pasync2024-11-16T00:08:44Z
dc.date.updated2024-11-11T11:23:31Z
dc.description.correctorTB
dc.identifier.citationPedagógusképzés. -23 : 2 (2024), p. 46-61. -Pedagógusképzés. - 0133-2570. - 2732-3463
dc.identifier.issn2732-3463
dc.identifier.issn0133-2570
dc.identifier.opachttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM125540
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/381869
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.37205/TEL-hun.2024.2.03
dc.identifier.urlhttps://ojs.elte.hu/pedagoguskepzes/article/view/8240
dc.languagehun
dc.rights.accessopen access article
dc.rights.ownerszerző
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.titleTanárképzés a 21. században - a McKinsey-jelentéstől a kompetenciaalapú tanárképzésig
dc.typefolyóiratcikk
dc.typemagyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_0_document (2).pdf
Méret:
399.87 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat