A tanulásban akadályozott tanulók szabadidő felhasználása

dc.contributor.advisorPető, Ildikó
dc.contributor.authorKondorné Tóth, Mónika
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-22T08:59:44Z
dc.date.available2020-04-22T08:59:44Z
dc.date.created2020-04-21
dc.description.abstractNapjainkban a rohanó társadalmi élet mellett csak kevés idő jut a kikapcsolódásra, a regenerálódásra, feltöltődésre és a családdal tartalmasan eltöltött időre. Sajnos nem mindenkinek adatik meg ugyanaz a lehetőség, bánásmód, hiszen a fogyatékkal élők számára számottevően kevesebb tér jut az érvényesülésre még a szabadidő felhasználásának terén is. A szakdolgozat viszont a kikapcsolódási lehetőség szempontjából közelíti meg a sajátos nevelési igényű tanulók és családjaik lehetőségeit, és keres választ arra a kérdésre, hogy vajon milyen szabadidő eltöltési lehetőségek állnak rendelkezésükre.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent35hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284232
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectsajátos nevelési igényű gyermekhu_HU
dc.subjectszabadidőhu_HU
dc.subjectcsaládhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA tanulásban akadályozott tanulók szabadidő felhasználásahu_HU
Fájlok