A pedagógusok előmeneteli rendszere, jelentés a balmazújvárosi óvodapedagógusok bekapcsolódásáról

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzerepi, Sándor
dc.contributor.authorMészáros-Kis, Ágnes
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-08T06:21:25Z
dc.date.available2019-04-08T06:21:25Z
dc.date.created2019-04-07
dc.description.abstractA szakdolgozatom témájának azonnal tudtam, hogy az óvodapedagógusok- életpályáját szeretném kutatni és vizsgálni, szerettem volna átfogóan megismerni a pedagógusok szakmai fejlődését, és az ezzel kapcsolatos véleményeket, nehézségeket. A kutatómunkám feladata azt kutatni, hogy a balmazújvárosi óvópedagógusoknak, hogyan sikerült becsatlakozniuk a pedagógus- életpályamodellbe, ezzel kapcsolatban milyen benyomásaik, véleményeik vannak, és fő célom, hogy a kérdőíves módszer segítségével a hipotéziseimre bizonyítást és cáfolást keressek.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent48hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265114
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectÉletpályamodellhu_HU
dc.subjectPedagógus előmeneteli rendszerhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA pedagógusok előmeneteli rendszere, jelentés a balmazújvárosi óvodapedagógusok bekapcsolódásárólhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)