Effektivität beim Wortschatzlernen

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFarkas, Orsolya
dc.contributor.authorVeress, Menyhért
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-10-29T10:53:18Z
dc.date.available2015-10-29T10:53:18Z
dc.date.created2004
dc.description.abstractIn meiner Arbeit geht es in erster Linie über Techniken und Strategien des Wortschatzlernens, die nicht nur in den Unterrichtsstunden, sondern auch beim selbständigen Lernen anzuwenden sind. Um sie aber auch effektiv benutzen zu können, müssen die Lernenden eine von den Fähigkeiten einsetzen; sie müssen in der Lage sein, selbstgesteuert zu lernen.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursenémethu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent54hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/217462
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessrestrictedhu_HU
dc.subjectLernerautonomiehu_HU
dc.subjectLernstrategien
dc.subjectSchlüsselwortmethode
dc.subjectWortschatzlernen
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleEffektivität beim Wortschatzlernenhu_HU
dc.title.subtitleTheoretische Grundlagen und Einsatz von Lernstrategienhu_HU
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Hallgatói dolgozatok (Germanisztika Intézet)