Az óvodai zenei nevelés transzferhatásai a gyermek érzelmi- és kognitív képességeinek fejlődésére

dc.contributor.advisorBarát-László, Bernadett Erika
dc.contributor.authorPapp, Andrea
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-23T11:12:18Z
dc.date.available2020-04-23T11:12:18Z
dc.date.created2020-04-26
dc.description.abstractA zene mindig is közel állt hozzám, hiszen tanultam is és mai napig művelem a zenét. Számomra vitathatatlan a gyermeki tisztaság és a zene tisztasága, illetve a zene feszültségoldó és közösségformáló ereje. Éppen ezért dolgozatomban a zene transzferhatásait veszem sorra a gyermekek érzelmi- és kognitív képességeire nézve. Ezt végigveszem egészen a magzati kortól kezdve, hiszen Kodály Zoltán megállapítására alapozom, miszerint a zene iránti érdeklődés már az anyaméhben elkezdődhet. Majd sorra veszem, milyen jótékony hatása van az óvodai zenei nevelésnek és hogy az óvodapedagógus, mint az óvoda központi személye hogyan segítheti elő a gyermek zene iránti fogékonyságát. Megemlítem továbbá a magyar óvoda kialakulásának hátterét, fontos történelmi személyekkel együtt, valamint az óvóképzést is. A kutatásomban az óvodapedagógusokra fektettem hangsúlyt, a pedagógusi munkájukban hogyan valósul meg a zenei nevelés?hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284400
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttranszferhatáshu_HU
dc.subjectzenei neveléshu_HU
dc.subjectneveléshu_HU
dc.subjectóvodahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz óvodai zenei nevelés transzferhatásai a gyermek érzelmi- és kognitív képességeinek fejlődésérehu_HU
Fájlok