Szakdolgozatomban leginkább a tanítási gyakorlatukat töltő tanárjelöltek segítését végző mentorok szerepét vizsgálom. A mentor szó fogalma, a mentorálás céljának, folyamatának bemutatása mellett a mentor feladatait, a mentorálás szükségességét, a mentorálással kapcsolatos eddigi tapasztalatokat szeretném bemutatni. A kérdéskörök vizsgálatakor megjelenik a pályakezdő tanárok munkáját segítő mentorokkal kapcsolatban is néhány gondolat. Munkám része a hallgatók „jó” mentorról alkotott véleménye, melyet idézetekkel megjelenítve szeretnék bemutatni.