Szociális képességek és táblajáték

dc.contributor.advisor	Pálfi, Sándor
dc.contributor.author	Tóth, Tünde Irén
dc.contributor.department	DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2016-04-29T07:02:54Z
dc.date.available	2016-04-29T07:02:54Z
dc.date.created	2016-04-29
dc.description.abstract	Dolgozatom célja, hogy bebizonyítsam, a táblajátékok segítségével fejleszthetőek a tanulók szociális képességei. Dolgozatom első részében a szociális kompetencia fogalmát, alkotóelemeit ismertetem, majd a szociális képességeket és azok fejlődését meghatározó tényezőket. A Hejőkeresztúri Általános Iskola modelljét is bemutatom. Ez egy olyan program, amely alkalmas a heterogén összetételű tanulói csoportok kognitív és szociális képességeinek hatékony fejlesztésére. A táblajátékok jellemzőiről és azok komplex fejlesztő hatásairól. Az utolsó részben a vizsgálatom eredményeit mutatom be.	hu_HU
dc.description.corrector	D.É.
dc.description.course	Pedagógus szakvizsga	hu_HU
dc.description.degree	felsőoktatási szakképzés	hu_HU
dc.format.extent	51	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/225977
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	szociális kompetencia	hu_HU
dc.subject	szociális képesség
dc.subject	táblajáték
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Neveléstudomány	hu_HU
dc.title	Szociális képességek és táblajáték	hu_HU