Tartáshibák megelőzésének és kezelésének lehetőségei óvodáskorban

dc.contributor.advisorLaoues-Czimbalmos, Nóra
dc.contributor.authorDézsi, Fanni
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-03-22T08:44:29Z
dc.date.available2019-03-22T08:44:29Z
dc.date.created2019-03-22
dc.description.abstractDolgozatom a tartáshibák megelőzésének és lehetőségeit vizsgálja óvodáskorban. A ma élő emberek nagyrésze mozgásszegény életmódot folytat, ez nem csak a felnőttekre értendő, hanem gyermekeikre is. A felnőttek-szülők példájából adódóan, a gyermekek nagy részének sem kerül be életvitelébe a rendszeres testmozgás, ám a közoktatás (óvoda-iskola) ad erre lehetőséget. A gyerekek életében az óvodáskor egy meghatározó életszakasz. Ebben az életkorban rengeteg tapasztalatot szerez, számtalan inger éri, megkapja a megfelelő mennyiségű és minőségű mozgásingert. Épp ezért fontos a lehető legtöbbet megtennünk a prevenció területén. Fontos, hogy felfigyeljünk azokra a gyermekekre, akiknek kezdődő mozgásszervi elváltozásuk van.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/264593
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttartáshibákhu_HU
dc.subjectprevencióhu_HU
dc.subjectmozgáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleTartáshibák megelőzésének és kezelésének lehetőségei óvodáskorbanhu_HU
Fájlok