A pedagógus feladatai a szülők és az intézmény kapcsolatának formálásában

dc.contributor.advisorKissné Korbuly, Katalin
dc.contributor.authorSztaniszlovszkiné Iski, Tünde
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-12T11:23:18Z
dc.date.available2017-04-12T11:23:18Z
dc.date.created2017-04-12
dc.description.abstractAz óvodai nevelést nem lehet elképzelni a szülők bevonása nélkül. A jó együttműködés feltétele lehet a gyermekekhez vezető pozitív viszony kialakításában.Fejlesztésük az óvodai nevelés folyamatában függ a családi háttér adta lehetőségektől is.Kérdőíves feldolgozásban pedagógust és szülőt kérdeztem az együttműködés fontosságáról. Új lehetőségek jelentek meg az internettel, amit a szülők szívesen használnak. A további kapcsolattartási formák új eszköze lehet.Fontos szerepe van a családlátogatásoknak, ahol betekintést nyerhetünk az itt élők életébe.Hátrányos térségben élünk, ahol a gyermekek és szülők lehetőségei korlátozottak.A szülők iskolázottsága alacsony szinten van, ezért a gyermekek óvodai fejlesztése, nevelése még inkább meghatározó.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.coursePedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent53hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/237954
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectóvoda-család kapcsolathu_HU
dc.subjectaluliskolázottsághu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA pedagógus feladatai a szülők és az intézmény kapcsolatának formálásábanhu_HU
Fájlok