A hátrányos helyzetű gyermekek óvodai helyzetének vizsgálata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorHegedűs, Roland
dc.contributor.authorSilye, Viktória
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-03-20T13:35:15Z
dc.date.available2019-03-20T13:35:15Z
dc.date.created2019-03-20
dc.description.abstractA vizsgálatom célja a hátrányos helyzetű gyermekek helyzetének a tanulmányozása volt. Szakirodalmak alapján a hátrányos helyzet fogalmát és csoportjait ismertettem. A kutatásom során a kérdőíves módszert használtam, amellyel az óvodapedagógusokat kérdeztem meg az általam fontosnak tartott témában. Érdekes tény volt számomra, hogy a szülők véleménye az óvodapedagógus meglátása szerint pozitív, azonban vannak negatív vonzatai is. Tehát az óvodapedagógusnak a pályája során többek között nem kell attól tartania, hogy a szülők negatív véleményéből adódóan a hátrányos helyzetű gyermekeket valamilyen módon szegregálják az óvodai csoportban. Ez a kimenetel pedig nagyban hozzájárulhat ahhoz, hogy a hátrányos helyzetű gyermekek is egy egészséges környezetben, kevés rossz ráhatással tudjanak azonosulni a velük azonos korú társaikkal.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/264546
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectfejlesztő pedagógiahu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA hátrányos helyzetű gyermekek óvodai helyzetének vizsgálatahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)