Két- és többnyelvű gyerekek nyelvhasználati sajátosságai

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNemes, Magdolna
dc.contributor.authorTóth, Krisztina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-10-25T07:58:45Z
dc.date.available2018-10-25T07:58:45Z
dc.date.created2018-10-25
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a korai idegen nyelv elsajátításáról, a többnyelvű gyerekekről írtam, ezen belül a magyar, illetve vegyes nemzetiségű és anyanyelvű családokról. Több oldalról és szempontból is megvizsgáltam a kétnyelvűség jelenségét, előnyeit és esetleges negatív velejáróit. Témámat aktuálisnak érzem, hiszen már szinte nem létezik olyan ország a világon, ahol ne élnének nyelvi kisebbségek, vagy ne lennének olyan egyének, akik valamilyen okból két nyelvet használnak a mindennapi életükben. Kiderítem, hogy a nyelvileg vegyes családokban hogyan vélekednek a többnyelvűségről. Célom, továbbá, hogy megtudjam, egy idegen nyelv tanulását könnyebb-e kisgyermekkorban elkezdeni, mint a későbbi években. 1. Szeretném megtudni, hogy a kisgyermekek számára, vajon okoz-e nehézséget a több nyelv elsajátítása. Dolgozatomban láthatunk példákat kódváltásra és kódkeverésre is, illetve, hogy milyen tényezők hatására váltak többnyelvűvé a gyermekek és hol tudják használni a különböző nyelveket.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent51hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/257874
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkétnyelvűhu_HU
dc.subjectkétnyelvűséghu_HU
dc.subjecttöbbnyelvűhu_HU
dc.subjectgyerekekhu_HU
dc.subjectnyelvhasználathu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKét- és többnyelvű gyerekek nyelvhasználati sajátosságaihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)