Dolgozatom célja, hogy bemutassam a sérült gyerekek nevelési-oktatási nehézségeit, figyelembe véve a törvények által megszabott lehetőségeket, kötelezettségeket úgy, mint a gyermekek szükségleteit, fogyatékosságuk sajátosságait, továbbá a sajátos nevelési igényű gyermekek integrációját.