Értelmi fogyatékos gyermek az óvodában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorKoponyás, Eszter
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-19T13:20:27Z
dc.date.available2017-04-19T13:20:27Z
dc.date.created2017-04-12
dc.description.abstractA szakdolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részben bemutatásra kerül az értelmi fogyatékosság, mint fogalom, a 2011-es köznevelési törvény alapján a típusai, csoportosítása, valamint felismerése. A második részben kívánom bemutatni egy értelmi fogyatékos gyermek fejlesztését születésétől az óvodás kor végéig. E a részen belül nagyobb hangsúlyt fektetek a lovasterápia bemutatásának, megismertetésének. Kutatómunkám során elméleti ismereteimet kívánom gyarapítani. Várhatóan a témában elmélyülve sokkal tudatosabban, felkészültebben fogom látni az értelmi fogyatékos gyerekek fejlesztési lehetőségeit. Tapasztalataimat leendő óvodai csoportomban is hasznosítani tudom a gyerekek megismerésében, képességeik kibontakoztatásában, a családokkal való együttműködésben és az értelmi fogyatékos gyerekek integrációja során.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseÓvodapedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent30hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/238274
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectfogyatékossághu_HU
dc.subjectóvodáskorú gyermekhu_HU
dc.subjectlovasterápiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleÉrtelmi fogyatékos gyermek az óvodábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)