A népi játék személységfejlesztő hatása az óvodáskorú gyermekek életében

Abstract

A szakdolgozat a népi játékok személyiségfejlesztő szerepét vizsgálja az óvodáskorú gyermekek nevelésében, különös tekintettel a szociális, érzelmi és viselkedésbeli területekre. A témaválasztást a népi kultúra iránti elkötelezettség és a 21. századi digitalizált világ kihívásai indokolták, ahol a hagyományos közösségi játékformák háttérbe szorulása figyelhető meg. Az elméleti háttér áttekinti a népi játékok típusait, pedagógiai jelentőségét és a gyermeki személyiségfejlődés pszichológiai sajátosságait.A dolgozat empirikus részében kvantitatív kutatás valósult meg, melynek során 111 óvodás korú gyermek szülője töltött ki online kérdőívet. A vizsgálat célja a szülői attitűdök feltárása és a népi játékok gyakorlati hatásainak megismerése volt. Az eredmények igazolták a hipotéziseket, miszerint a népi játékok rendszeres alkalmazása pozitív irányba mozdítja el az óvodások társas kapcsolatait és érzelmi stabilitását. A dolgozat konklúziója, hogy a népi játék nem csupán kulturális örökség, hanem olyan korszerű pedagógiai eszköz, amely nélkülözhetetlen a harmonikus gyermeki személyiségfejlődéshez.