A dolgozatom megírásának a célja elsősorban a kötődéselméletek ismertetése, a kötődés jelentőségének és hiány állapotának bemutatása, és továbbá annak vizsgálata a bölcsődés korú gyermekeknél. A témával és a vizsgálattal az volt a célom, hogy jobban belelássak a kisgyermekek kötődésébe, azonbelül is a pedagógussal való kapcsolatukba. Megakartam tudni, hogy vajon van-e bármilyen lényeges momentum, tevékenység vagy olyan viselkedésforma ami befolyásolja a kettejük közti kapcsolatot és annak kimenetelét.