A szakdolgozat a szenzoros integráció és a szenzoros diszfunkciók esetén alkalmazandó fejlesztési lehetőségek köré épül. A vizsgálat célja, hogy feltérképezze, milyen lehetőségeik és tapasztalataik vannak a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében működő szenzoros integrációs terápiás ellátásban részesülő gyermekeknek és az őket nevelő szülőknek. A vizsgálat képet ad arról, hogy milyen sajátosságok jellemzik azokat a családokat, akik a vizsgálat előtt vagy azzal egy időben részesei voltak valamilyen szenzoros integrációs terápiának. A dolgozatban olvasható, milyen út előzi meg a terápiák elkezdését, miként férnek hozzá a családok a terápiákhoz, és kitér a szülők fejlesztésekkel kapcsolatos elégedettségének, tájékozottságának jellemzőire.