A tanári kommunikáció kongruenciájának vizsgálata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBiró, Melinda
dc.contributor.authorLukács, Dóra
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Sporttudományi Koordinációs Intézet
dc.date.accessioned2025-06-26T09:39:43Z
dc.date.available2025-06-26T09:39:43Z
dc.date.created2024
dc.description.abstractKutatásom során arra a kérdésre kerestem a választ, hogy a leendő testnevelő tanárok mennyire gondolják fontosnak a kongruenciát, és mely területen tartják fontosnak a tanári hitelességet. Kérdésként merült fel bennem az is, hogy a tanárjelöltek mennyire képesek objektíven értékelni saját tanításukat, képesek-e valódi önreflexiót végezni magukon. Az első módszerem az írásos kikérdezés volt, melynek a kérdőíves formáját alkalmaztam. Második módszerként a megfigyelést alkalmaztam, melynek során egy lányt és három fiút figyeltem meg a tanárjelöltek közül. A megfigyelés során vizsgáltam az óratartás közben történő verbális és nonverbális kommunikációt, illetve módszertani megfigyelést is végeztem.
dc.description.courseGyógytestnevelés-egészségfejlesztés - Testnevelés
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent56
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/394614
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectKommunikáció, Hitelesség, Testnevelőtanár, Értékelés
dc.subject.dspaceNeveléstudomány
dc.titleA tanári kommunikáció kongruenciájának vizsgálata
dc.title.translatedExamining the congruence of teacher communication
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Szakdolgozat-LUKÁCS-DÓRA.pdf
Méret:
1.09 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
2.35 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Sporttudományi Koordinációs Intézet)