A családi háttér tényezők hatása a teljesítmény motivációra és a jövőképre felsőoktatási intézmények hallgatóinak körében

dc.contributor.advisorMező, Ferenc
dc.contributor.authorAntal, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-05-14T12:50:33Z
dc.date.available2014-05-14T12:50:33Z
dc.date.created2014-04-07
dc.date.issued2014-05-14T12:50:33Z
dc.description.abstractA serdülő- és fiatal felnőttkor egyik legfontosabb feladata, hogy a fiatalok kitűzzék a jövőre vonatkozó céljaikat, elvárásaikat és reményeiket. Ezzel a témakörrel foglalkozó kutatások egyik irányát képezi a jövőbeni cselekvésekre és következményekre való gondolkodást vizsgálja. Ez az aktuális cselekvéseknek jövőbeni kimeneteleire gyakorolt hatását jelenti. A másik iránya a kutatásoknak pedig a jövőbeni selffel kapcsolatos, tehát az énképpel, amelyet az emberek önmagukról kialakítanak. Seginer (1995) kutatásainak eredményei során arra a konklúzióra jutott, hogy a serdülők és a fiatal felnőttek két különböző jövő-orientáció alapján képzelik el a jövőjüket. Az egyik egy prospektív életfolyamat, amely a felnőttkorba való átmeneteket tartalmazza az élet minden területére vonatkozóan. Pl.: felsőfokú oktatás, munka, karrier, család és házasság. A másik formája a jövő-orientációnak ezekből a területekből épül fel, beleértve a nem-specifikus reményeket, félelmeket a self, a szignifikáns másik személyek és kollektív vonatkozások összefüggésében. Szükség van egyfajta szabadságra a lehetőségek közötti választásra és a szociális környezet támogatására, irányítására a jövő-orientáció fejlődéséhez. Figyelembe véve ezeket a tényezőket láthatjuk, hogy a serdülőkor idején egy bonyolultabb kihívást jelent a fiataloknak a jövőbeli terveiknek a meghatározása. Az ezekkel a választásokkal járó döntéseknek az eredménye lehet siker, ami építően és bíztatóan hat a fiatal jövőbeli célkitűzéseire, de érhetik kudarcok is, amik visszavetik a folyamatot. Mindezek mögött sok-sok megküzdés áll, ami továbbviszi az egyént a fejlődés útján.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent79hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/192229
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjectcsaládhu_HU
dc.subjectfiatal felnőttkorhu_HU
dc.subjectteljesítmény
dc.subjectmotiváció
dc.subjectjövőkép
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleA családi háttér tényezők hatása a teljesítmény motivációra és a jövőképre felsőoktatási intézmények hallgatóinak körébenhu_HU
Fájlok