Kutatásom a sajátos nevelési igényű gyermekek verbális kifejezőképességének vizsgálatára irányul, mely során meséket használok. Dolgozatom első részében a szakirodalom tanulmányozásával foglalkozom a téma megértésének érdekében. Körül járom a 4-7 éves korosztály kommunikációs képességeinek általános tudnivalóit, a gyermekek kompetenciáinak felépítését. A sajátos nevelési igény fogalmának tisztázására, és az ő kommunikációs képességeik meghatározására is nagy hangsúlyt fektetek. Fontosnak tartom a mesék témakörét is áttekinteni, azt, hogy ezek miként vesznek részt a gyermekek fejlődésében, személyiségüknek változásában, hiszen maga a vizsgálati eszköz is ez. Ezek mellett kitérek olyan kutatásokra is, amelyek előzetesen a témában készültek, a sajátos nevelési igényű gyermekek kommunikációs képességeit, verbális kifejezőképességét, beszédét vizsgálva.