Az általános iskolai könyvtári honlapok vizsgálata szerkezetileg, tartalmilag, kinézetileg. Értékelésük és kritizálásuk egyéni szempontok szerint, táblázatos rendszerben, és szövegesen. Az író által szöveges általános iskolai könyvtári oldalterv készítése a tapasztaltak alapján, a jövőre vonatkozóan. Milyen felépítésű legyen, fogalom alkotása a leendő designról, milyen jellegű bejegyzéseket tartalmazzon, hogyan kapcsolódjon az iskola életéhez.